运营在很多新人眼里，可能就是写文案、排版、投放、和粉丝互动，但其实运营这项工作十分复杂，更像是一个非常广阔巨大的“产品推广矩阵领域”，也因此被称为“极限职业”。对于想转行运营的新人来说，你真的清楚了解运营了吗？
有一个学生刚从大学毕业，想要找运营相关的工作，向面试官介绍完自己的情况随口问了一句：“要想成为一名运营，有哪些工作需要做呢？”
面试主管说：“每天把文案写好，找到一些美美的照片进行排版，找一些渠道进行投放，帮产品涨点人气，回复网友的信息。”
听起来是不是挺简单的？
但如果你找一名工作1年左右的运营人员询问相同的问题，他可能会用无神的双眼（外加浓黑眼袋）扫描你一阵，半天都吐不出一个字来。
因为运营这项工作十分复杂，详细解释起来实在是太麻烦了，又或者是他根本没听懂你说啥（累的）
这也是运营被称为极限职业的原因。
一、“极限职业”的由来
如果你是在一个运营团队进行面试，那么刚才面试主管所说的工作，大概需要5个人才能完成。
很多运营人员被要求的工作内容就像这样，真的很难以置信（好吧我们已经习惯了）如果想要把上述工作做精做细了，起码需要五个专业人才：
文案撰写（文案写好）
摄像/图像设计（美美的照片）
广告投放（渠道）
品牌经营（帮产品增长一下人气）
客服（回复网友的信息）
人事精简之下，也可能是2个人以上，再把一些事情委托给专业公司，嗯…很有可能上述工作都你一个人执行。
其实除了上面这五项，我还可以想到：活动策划、推广拓展、广告创意、专题栏目策划、数据解读等等等等。
每一项都不太是“学会线上课”或者“稍微看点书”就能掌握的工作。所以…
极限职业，说的就是我们！！做运营的！！其他行业请不要来抢走我们的称号！！请自重！！
二、运营团队的工作流程
如果想要经营一家用心打磨产品，而且把运营推广列为发展重心的企业，请先设法构建一个完整的运营团队，或是看自己现在的人力在预算条件之下可以把什么做好，并把不擅长的地方委托给合适的公司。
如果把上述的工作都压给一名初级运营的头上，恐怕真的有些勉强。
在网上看到一份数据报告：60%以上的新媒体运营工作都在规划公众号推文，因此感觉运营很像是“文字创造者、编辑”的工作，但如果是做服饰电商，那60%以上的运营都是摄影美编相关工作。
但若从内而外去探讨运营的本质，我们会说文案、作图、投放广告、用户运营、社群运营、策划活动这些，但这些工作只是最后呈现出来的结果，虽然会花掉大把的时间，却只是运营的冰山一角。
运营的核心任务，其实只有一项：来让更多消费者看见或使用你的产品。
下面来说说实际的操作流程：
前期准备工作
实际内容制作
推广执行
事后分析
跟大部分互联网公司一样，运营团队会花更多的时间在：设定沟通策略、拟定周期任务、寻找相关资源、跟团队进行头脑风暴、找素材等前提工作上。
等到图文跟发文周期拟定好之后，才会交给设计人员进入制作阶段，包括photoshop、剪辑短视频等，甚至可能会让创意总监进来参与。
其余的时间，可能会花在“看起来好像与工作无关”的事情上，像是逛网站、研究营销活动案例、新闻、收集资料灵感，或挖掘其他可以帮助提升产品知名度上的内容。
最后，还有投放广告、数据分析。
若以内容面来看，运营更像是一个非常广阔巨大的“产品推广矩阵领域”，真的不是仅仅推推文、贴贴图而已。
下图是模拟一个产品的推广流程，当承接一些甲方需求时，可以适当研究一下他们的宣传策略，包括每一篇推文，是为了促成哪一个需求，然后会依照阶段性的任务去设计沟通内容的百分比，以下图为例，提供“有用知识”的推文会占到25%。
我想说的是，就算是以转化用户为发展方向的电商运营，也不会一直以广告文来吸引人气。
更可能是以“我的产品可以帮用户解决什么需求？”或者“线下的流行趋势我是否知道？可以给我的用户创造什么？”或者是“美感艺术风格的营造”等等来出发，找到各种跟产品风格相关的内容，帮用户带来除了转化商品的附加价值。
三、其他类型的运营
虽然大家都被称为“运营”，但某些职业偏活动企划，重视虚实整合，经常举办活动与用户接触，某些偏电商运营，要图文精美+文案助力。
也有些运营是纯文字创意工作，比如在一个互联网公司里面，一个运营团队里面会有：文案、企划、创意，至少三人分工合作。
也有特别要求图文编辑能力的运营（要兼职设计师的工作），因为短视频和H5越来越火，具备此类技能的运营就很炽手可热，也有些公司会想找可以露脸的主播型运营人员，而有一些会要求运营人员不用背沉重的kpi，但要求远远比绩效更高的“品牌提升”。
如果看到这篇文章的你即将到一家互联网工作做运营工作，又或者你刚步入运营这一行，我想告诉你的的是：
你不可能在每件事情上都很专精，也不可能只凭个人的时间力量就做完上面讲的每一件事。但，至少要在进入这个领域之前设法把每一项的业务范围和需求弄清楚，并从我们原本的专业能力跟兴趣当中择取几项去专精发展。
当然很多事情，也无法避免的需要做点杂事，外加跨领域的学习。
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